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l'Institut Tamarack

l'Institut Tamarack
L’Institut Tamarack, c’est une communauté d’apprentissage et la force d’un réseau grandissant de 40 000 acteurs et actrices du changement au Canada, aux États-Unis et ailleurs dans le monde, engagés à créer un impact collectif pour mettre fin à la pauvreté.

Recent Posts

Le climat et les Objectifs de développement durable

Posted by l'Institut Tamarack on August 18, 2022

Cette ressource est également disponible en anglais. Cliquez ici pour accéder à la version anglaise.

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L’Initiative CBAJ de Laval se sert de l’art pour garder sa communauté hautement motivée

Posted by l'Institut Tamarack on August 11, 2021

CBAJ Laval a soutenu lors de la dernière année plusieurs initiatives visant à soutenir la motivation des jeunes en temps de pandémie. Certaines de ces initiatives ont donné lieu à des projets artistiques exceptionnels dans lesquels les jeunes ont été inspirés et ont eu l'occasion de développer de nouvelles compétences.

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Qu'est-ce que cela signifie d'être un jeune au canada?

Posted by l'Institut Tamarack on September 11, 2020

Adam, Brandon et Tatjana sont quatre jeunes Canadien-ne-s qui proviennent des quatre coins du pays, et qui partagent une passion pour leur communauté. L’été passé, ces quatre jeunes motivés ont été choisis par le Tamarack Institute pour prendre part au projet Communautés bâtissant l’avenir des jeunes (CBAJ). Ils sont déterminés à travailler en équipe et à aider les jeunes à travers le Canada à tracer leur chemin qui les mènera de l’école secondaire aux études supérieures. Bien que travaillant à distance, les membres de ce groupe sont liés par leur désir de favoriser l’autonomisation des communautés et d’aider celles-ci à concrétiser les changements qu’elles souhaitent voir dans la société canadienne. Les billets de blogue qui suivent proposent des récits, des réflexions et des opinions sur ce que signifie d’être un-e jeune au Canada:

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Pouvez-vous entendre la voix du flocon de neige que je suis?

Posted by l'Institut Tamarack on August 4, 2020

Dans ce texte, j’explique pourquoi je trouve important d’impliquer les jeunes dans le processus de conception de tout ce qui touche les jeunes, et ce qu’il manque afin de créer l’espace pour que cela se concrétise.

Si vous n’êtes pas moi, alors comment pouvez-vous savoir ce que je veux ou ce dont j’ai besoin?

Je trouve qu’il est futile qu’on me questionne afin de tenter de savoir ce que je veux ou ce dont j’ai besoin, et de voir mes réponses être diluées alors que le groupe cible passe du « je » au « nous ». J’ai trop souvent eu l’impression que ma voix se diluait dans la masse. Parfois même au point de ne plus avoir envie de me prêter à ces efforts visant à ajouter mon grain de sel dans les sondages.

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