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Ce billet de blogue a d’abord été publié sur le site Territoires impact collectif le 3 juin 2022.
Tamarack, c’est une communauté d’apprentissage et la force d’un réseau grandissant de 37 000 acteurs et actrices de changement au Canada, aux États-Unis et ailleurs dans le monde, engagés à créer un impact collectif pour mettre fin à la pauvreté.
Depuis 20 ans, notre centre d'apprentissage soutient les leaders communautaires, les organisations, les municipalités, les bailleurs de fonds et les citoyens-ne-s à développer leurs compétences, leurs connaissances, leurs ressources et leur réseau par le biais de coaching et de conseil, de formations en personne et virtuelles, de publications et d’outils pour accroître leur impact dans la communauté autour de cinq champs de pratique.
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Ce cours est conçu pour que vous puissiez le suivre à votre propre rythme, tout en vous offrant des occasions d'apprendre aux côtés d'un groupe diversifié de participants et participantes.
Tout au long du cours, des outils pratiques, des questions de réflexion et des exercices vous permettront de mettre en pratique les contenus présentés et de tirer profit des ressources mises à votre disposition.
Joignez-vous à Myriam Bérubé, directrice-consultante pour le Québec et les communautés francophones à l'Institut Tamarack, dans ce nouveau cours en ligne présentant les fondements théoriques et pratiques utiles à l'étape de démarrage de votre travail d'impact collectif.
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Ce cours en ligne est conçu pour vous permettre d'apprendre à votre propre rythme tout en travaillant à l'élaboration et à la mise en œuvre de votre évaluation participative.
Ce cours est conçu pour que vous puissiez le suivre à votre propre rythme, tout en vous offrant des occasions d'apprendre aux côtés d'un groupe diversifié de participants et participantes.
Partagez vos commentaires et vos questions sur la plateforme en ligne, et joignez-vous à Jean-Marie pour une session mensuelle de coaching en petit groupe afin d'obtenir du soutien sur mesure.
Nous soutenons les villes et les leaders locaux à élaborer et à mettre en œuvre des initiatives de changement à grande échelle grâce à ces réseaux d'apprentissage :
Communautés pour la transition climatique est un nouveau réseau d’impact collectif qui vise à soutenir une transition climatique juste et équitable en accord avec les Objectifs du développement durable.
Communautés bâtissant l’avenir des jeunes est une stratégie quinquennale d’impact collectif en partenariat avec 13 communautés afin de développer des solutions systémiques pour les jeunes qui préparent et mettent en œuvre des plans pour l’avenir.
Communautés éliminant la pauvreté (disponible en anglais seulement) est un réseau de 330 municipalités représentées par plus de 80 initiatives locales qui travaillent en collaboration pour mettre fin à la pauvreté dans leurs communautés.
Villes renforçant la communauté (disponible en anglais seulement) est un réseau de 67 villes qui visent à soutenir le développement à l’échelle des quartiers et de 25 villes qui élaborent des plans d’action pour accroître l'engagement et le leadership citoyens et le sentiment d'appartenance.
Nous croyons que lorsque nous parvenons à renforcer la capacité des communautés à favoriser l’engagement citoyen, assumer un leadership collaboratif, renforcer le tissu social, s'engager dans la transition climatique et réduire la pauvreté, notre travail contribue à bâtir une société plus juste et équitable.
Ce billet de blogue a d’abord été publié sur le site Territoires impact collectif le 3 juin 2022.
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Ce guide a été développé en collaboration avec de jeunes dirigeant-e-s et des représentant-e-s d’organisations au service...
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Ce plan sur une page fournit un aperçu du document intitulé Tamarack 2030: A Strategic Vision for our Future (en anglais...
Cet événement s’est déroulé en anglais avec une interprétation simultanée en français. Cliquez ici pour accéder à l’enregistrement en anglais.
Ce webinaire a présenté une conversation avec un panel de jeunes chercheuses et...
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Cette conversation a abordé comment les données peuvent servir à comprendre un...
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