communautés bâtissant l'avenir des jeunes

Les jeunes des communautés rurales n’ont souvent pas de parcours clair entre les études secondaires et postsecondaires, les programmes de formation ou l’emploi. Cela peut être aggravé par d’autres obstacles, notamment la pauvreté, le racisme, le manque de soutien des adultes et une mauvaise santé mentale ou physique. Les CBAJ ont conçu des initiatives collaboratives qui ont mobilisé un éventail diversifié de membres de la communauté pour offrir plus d’options holistiques et de soutiens en matière d’éducation. Bien que les 25 initiatives aient toutes porté sur la réussite de l’éducation des jeunes, les projets cités dans cet aperçu portent plus précisément sur la réussite dans le système d’enseignement secondaire.

Pour réussir dans une carrière choisie, les jeunes ont besoin d’une série d’occasions qui augmentent progressivement leur capacité de réussite. Ces occasions aident non seulement les jeunes à mettre en pratique leurs compétences professionnelles, mais elles leur permettent également d’accroître leur confiance en leurs propres capacités. Cela les rend plus susceptibles d’investir dans des études supérieures ou des programmes de formation dans le futur.  

Presque toutes les initiatives du Fonds d'investissement communautaire ont mobilisé des jeunes souffrant d’insécurité alimentaire, de logement insuffisant ou d’autres problèmes à répondre à leurs besoins fondamentaux. De façon générale, lorsque les projets du FIC ont comblé ces lacunes, les jeunes ont eu plus d’énergie pour se concentrer sur l’obtention de leur diplôme et la transition vers des études supérieures ou un emploi. Ces mesures de soutien ont peut-être exigé de petits investissements, mais elles ont eu des répercussions importantes sur la réussite des jeunes lorsqu’elles étaient offertes en conjonction avec des initiatives d’éducation et d’emploi.  

L’accès aux services peut être une expérience stigmatisante et émotionnellement vulnérabilisante pour les jeunes, aggravée par le fait que bon nombre de ceux-ci ne savent pas quels services leur sont offerts. Les initiatives du FIC sont axées sur l’intégration des fournisseur.euse.s de services existant.e.s, des services de soutien en santé mentale et des mentors adultes afin de créer des réseaux de soutien holistiques qui aident les jeunes à surmonter de nombreux obstacles à la réussite.  

Les CBAJ reconnaissent que les jeunes sont ultimement les expert.e.s sur leurs propres besoins. Ils et elles ont des opinions bien arrêtées sur les initiatives et les services qu’ils/elles veulent et sont beaucoup plus susceptibles de participer lorsque leurs commentaires sont véritablement respectés. Les occasions de leadeurship dans un projet du FIC ont souvent servi de tremplin aux jeunes, les aidant à acquérir une expérience de travail pertinente et les encourageant à occuper d’autres postes de leadership. 

Les jeunes ont besoins de se sentir comme des membres valorisés et respectés d’une communauté pour réaliser leur potentiel en matière d’éducation et d’emploi. Les occasions de tisser des liens sociaux et de renforcer l’identité culturelle sont très importants pour les jeunes, car des allié.e.s adultes solidaires et des pairs mentors peuvent accroître la confiance des jeunes et les aider à se préparer aux nouveaux défis de l’avenir.