Notre stratégie francophone

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À l'Institut Tamarack, notre équipe vise à développer et offrir des occasions d’apprentissage en français ainsi qu'à renforcer le soutien, les relations, et les collaborations avec les organisations et les communautés francophones au Québec, à travers le Canada et au-delà. 

Notre équipe

Les membres de Tamarack basé(e)s à Montréal: Jean-Marie Chapeau, Laura Schnuur,

Astrid Arumae, Kieran Maingot, Myriam Bérubé and Layla Belmahi 

Au cœur de notre stratégie francophone se trouvent trois objectifs :

APPRENDRE	PARTAGER	S’ENRACINER
des expériences innovantes du Québec et des communautés francophones au Canada, partager et amplifier leurs voix dans notre réseau d’apprentissage à travers nos publications et nos événements.	les connaissances de l’Institut Tamarack en renforçant les capacités des acteurs et actrices du changement par le biais de la formation, du coaching et du réseautage.	en approfondissant nos relations avec diverses organisations francophones en s’impliquant dans des projets collectifs.

Nos apprentissages 2022 : Apprendre, partager et s’enraciner dans les communautés francophones

Qu’avons-nous appris en 2002 sur la valeur ajoutée de l’Institut Tamarack en tant que collaborateur au service des organisations et les communautés francophones?

Trois projets de collaboration ont pour moi été révélateurs des différents rôles que peut jouer l’Institut Tamarack pour tirer des apprentissages et amplifier les expériences innovantes du Québec ainsi que pour partager nos connaissances tout en renforçant les capacités des acteurs et actrices du changement. Ils témoignent de l’enracinement de notre organisation dans les communautés francophones qui se crée en approfondissant nos relations avec diverses organisations francophones et en s’impliquant dans des projets collectifs.

1. Un rôle de valorisation et de transfert des expertises francophones dans notre réseau d’apprentissage à travers le Canada

l’Institut Tamarack s’est allié à la Maison de l’innovation sociale (MIS) et au Laboratoire en innovation ouverte (LLio), pour travailler à la conception d’une formation sur les laboratoires vivants et ses processus de cocréations propices à l’innovation communautaire et territoriale.

Soutenu par le Secrétariat du Québec aux relations canadiennes, ce projet a su miser sur les complémentarités des trois organisations pour offrir une formation et du coaching personnalisé, en anglais et en français, à une centaine de participant·e·s de partout au pays qui cherchaient des façons novatrices de répondre aux défis sociaux et environnementaux qui soient adaptées à leurs besoins et à leurs contextes.

2. Un rôle de formation des formateurs, de coaching et de mise en lien dans nos domaines d’expertise, tels que l’impact collectif

L’expérimentation Territoires impact collectif a permis la mise en place de démarches de collaboration inédites dans trois régions de France, grâce au soutien de l’Agence nationale de cohésion des territoires à la SCOP Accolades. L’Institut Tamarack a fait partie d’un consortium d’accompagnement composé de Niska, Dynamo et Accolades. Notre équipe a su traduire, adapter et transférer ses connaissances, ses outils et son expérience approfondie de l’impact collectif pour former et offrir du coaching en continu aux personnes formatrices et accompagnatrices des démarches collectives. Sur les territoires, cet accompagnement s'est traduit en l'élaboration de visions communes, de plans d’action concertés et d’émergence de nouvelles pratiques collaboratives. Par ailleurs, le travail d’articulation au niveau national, soutenu par Accolades, a contribué à influencer les politiques publiques sur l’importance d’une coopération accrue à l’échelle des territoires dans les programmes de soutien.

Enfin, une vingtaine de participant·e·s à l’expérimentation ont pris part à un voyage d’études au Québec pour apprendre des initiatives du Projet impact collectif. La visite de Kahnawà:ke, organisée avec nos partenaires de Kahnawà:ke Collective Impact restera un moment marquant pour nos allié·e·s français·e·s. qui ont pu mieux comprendre les réalités de cette communauté et le déploiement de l’impact collectif en contexte autochtone. 

3. Rôle de co-construction et de renforcement de l’écosystème existant

 Impliquée dans le comité organisateur des États Généraux en développement des communautés, j’ai été fortement impressionnées par l’ampleur de cette démarche qui a mobilisé une quarantaine de territoires au Québec lors du Tour d’horizon, et plus de 450 participant·e·s représentant 350 organisations lors du Rendez-vous national. Une grande conversation collective basée sur l’analyse des besoins, enjeux, aspirations et défis partagés par les communautés du Québec a permis de dégager ce qui nous apparaissait essentiel pour l’avenir du développement des communautés au Québec. Lors de l’événement, j’ai eu le plaisir de co-animer le panel des personnes ambassadrices des quatre piliers du développement des communautés et l’atelier « Convergence et travail intersectoriel », j’y ai croisé des personnes inspirantes et engagées qui portent en elles l’ambition d’un Québec fier de ses territoires.

Nous apporterons notre contribution aux grands chantiers qui, pour donner suite à l’événement, se mettront en œuvre en 2023 afin d’aborder collectivement la transition socio-écologique, la clarification de l’équité territoriale, l’ancrage financier et la pérennisation des ressources humaines, parmi d’autres.

En conclusion, ces trois projets collaboratifs, parmi beaucoup d’autres mis en œuvre en 2022, illustrent différentes facettes du rôle original et complémentaire de l’Institut Tamarack au sein de l’écosystème francophone de l’impact social. Ils me démontrent à quel point les efforts investis pour faire connaître et rayonner l’expérience francophone, soutenir à un niveau stratégique les personnes formatrices qui soutiennent, à leur tour, les communautés et co-construire avec les acteurs et actrices de changement contribuent à accroître notre impact collectif.